李強(qiáng)等委員：

你們?cè)诩t河縣第十四屆委員會(huì)第四次會(huì)議提出的《關(guān)于提高現(xiàn)有教師隊(duì)伍專業(yè)能力水平的建議》和《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)以及師資優(yōu)化整合的建議》第72號(hào)提案，已轉(zhuǎn)交我局研究處理，辦理結(jié)果為A類，現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下：

一、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，統(tǒng)籌安排各類專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目

紅河縣教育體育局積極響應(yīng)國(guó)家及云南省州關(guān)于教育人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)政策，致力于健全中小學(xué)校長(zhǎng)教師四級(jí)培訓(xùn)體系，以提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育質(zhì)量。

（一）國(guó)家級(jí)培訓(xùn)：開(kāi)展了中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)教師國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目50期，共計(jì)163名校長(zhǎng)教師培訓(xùn)；全國(guó)中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)培訓(xùn)51人。

（二）省級(jí)培訓(xùn)：云南省“義務(wù)教育青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目各學(xué)科培訓(xùn)5次，共10人；少數(shù)民族普通話培訓(xùn)576人；昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)（高中、初中）2024年春季開(kāi)學(xué)教師培訓(xùn)22人。

（三）州級(jí)培訓(xùn)：2024年園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)17人。

（四）縣級(jí)培訓(xùn)：縣教體局組織幼兒教師能力提升培訓(xùn)132人；小學(xué)期制培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)26人；初中校長(zhǎng)、初中班主任培訓(xùn)107人，集團(tuán)化學(xué)校師資培訓(xùn)320多人。

通過(guò)四級(jí)培訓(xùn)體系的實(shí)施，紅河縣的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了顯著提升，教育教學(xué)能力得到了有效提高。同時(shí)，教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升直接促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)也得到了顯著改善。

二、打造教師成長(zhǎng)階梯，實(shí)施幫帶培養(yǎng)。

（一）開(kāi)展教育教學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶。如：縣幼兒園幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展送教下鄉(xiāng)；縣城學(xué)校為教育教學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶校，幫扶模式為縣城學(xué)校優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校鎮(zhèn)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師到縣城學(xué)校觀摩課堂教學(xué)等交流活動(dòng)。

（二）開(kāi)展“微”系列活動(dòng)。積極開(kāi)展面向骨干教師的“微課題”、“微課”、“微報(bào)告”、“微視頻”等“微”系列活動(dòng)，提升骨干教師的教育智慧，彰顯骨干教師教學(xué)特色。

（三）開(kāi)展教學(xué)研課、磨課活動(dòng)。組織開(kāi)展骨干教師參與的教學(xué)研課、磨課活動(dòng)，通過(guò)專家觀摩課、骨干教師示范課等途徑，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣教師專業(yè)發(fā)展。

（四）開(kāi)展一年一度的骨干教師推薦評(píng)選工作。

實(shí)施《紅河縣中小學(xué)縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師（學(xué)科帶頭人）評(píng)選方案》，大力加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。從2014年開(kāi)始至2023年止，紅河縣共推薦評(píng)選骨干教師236人（省級(jí)1人、州級(jí)21人、縣級(jí)214人），學(xué)科帶頭人50人（州級(jí)2人、縣級(jí)48人）。骨干教師和學(xué)科帶頭人合計(jì)286人。

我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教師成長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，致力于培養(yǎng)省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師。2024年將推薦評(píng)選縣級(jí)學(xué)科帶頭人40名（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)36名），縣級(jí)骨干教師150名（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)142名）。州級(jí)骨干教師6名，省級(jí)骨干教師1名。

三、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)

（一）教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，要求各學(xué)校認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

（二）聯(lián)合教研共進(jìn)步

結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際，組織聯(lián)合教研，使“精英式教研”和“集體參與式教研”這兩種方式實(shí)現(xiàn)資源整合，使處于不同發(fā)展階段的教師都能得到相應(yīng)發(fā)展，逐漸縮小城鄉(xiāng)教師之間的專業(yè)發(fā)展差距，縮小城鄉(xiāng)中小學(xué)之間的發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的均衡化發(fā)展，逐步建立起有利于“實(shí)踐反思，合作分享，專業(yè)支持”的教學(xué)研究制度。

（三）組織初中學(xué)業(yè)水平考試備考研討會(huì)

為提高我縣初中畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度、效度和力度，組織主要由“分學(xué)科專題主講”“分組研討”“大會(huì)交流”研討會(huì)。學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度、存在問(wèn)題、備考策略、常規(guī)管理等進(jìn)行了充分研討。

（四）課題研究持續(xù)發(fā)展

經(jīng)過(guò)紅河縣教研室組織本土專家嚴(yán)格評(píng)審決定對(duì)2021年申報(bào)的“首屆”24個(gè)課題給予結(jié)項(xiàng)，結(jié)題率63.2%。其中有2個(gè)課題升級(jí)為州級(jí)課題，2024年紅河縣有四個(gè)課題取得紅河州“十四五”規(guī)劃課題立項(xiàng)資格，州級(jí)課題也有很大的突破和提升。

（五）送教下鄉(xiāng)。組織外聘專家名師和縣內(nèi)理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師、教研員，每學(xué)期選擇2-3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別組織一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，以校本專題講座、示范課展示、上課評(píng)課等為主要培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教師研究教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教師教學(xué)基本環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。

四、加大對(duì)邊遠(yuǎn)山區(qū)教師資源的傾斜。

（一）培訓(xùn)向農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)傾斜。2024年縣財(cái)政撥款的100萬(wàn)和兵工集團(tuán)資助的25萬(wàn)，都用于教師培訓(xùn)，資金主要用于培訓(xùn)期間食宿、往返交通、培訓(xùn)材料、專家講座勞務(wù)費(fèi)等費(fèi)用。培訓(xùn)包括新入職教師培訓(xùn)、心理健康教師培訓(xùn)、各中小各學(xué)段各學(xué)科培訓(xùn)，安全副校長(zhǎng)培訓(xùn)、中小學(xué)黨組織書(shū)記校長(zhǎng)園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)、能力提升等全方位全覆蓋。每次培訓(xùn)重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校傾斜，邊遠(yuǎn)地區(qū)教師參訓(xùn)率達(dá)80%。

（二）師資向農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)傾斜。2024年將招聘100名特崗教師和13名大學(xué)生志愿西部計(jì)劃。將90%的教師分配到鄉(xiāng)村學(xué)校。重點(diǎn)保障農(nóng)村地區(qū)教師緊缺問(wèn)題。

（三）組織集團(tuán)化辦學(xué)。2023年開(kāi)始嘗試紅河集團(tuán)化辦學(xué)，紅河縣第一小學(xué)與樂(lè)育鎮(zhèn)中心完小、寶華鎮(zhèn)中心完小組成集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)，一年來(lái)，3所學(xué)校多次召開(kāi)座談會(huì)、積極探討有利于學(xué)校發(fā)展策略，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，達(dá)到了共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距，推動(dòng)邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。今后將推廣到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，開(kāi)展學(xué)區(qū)辦學(xué)。

五、完善政策支持，加大我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的政策支持力度，為教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和權(quán)益保障。

（一）完善職稱評(píng)定制度。職稱評(píng)定向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，中小學(xué)教師在評(píng)定高級(jí)教師時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師不受名額限制，只要年限到，滿足評(píng)定條件的都可以申報(bào)晉升，但城區(qū)評(píng)選有名額限制。

（二）落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼政策。根據(jù)地區(qū)差異，每月鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師有800元、700元、600元、500元不同等次的補(bǔ)貼，做到按時(shí)足額發(fā)放。

（三）建全完善縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)表彰機(jī)制，選賢任能，激勵(lì)先進(jìn)。

近三年表彰全國(guó)第九屆“TCL”希望工程燭光獎(jiǎng)教師3人、省級(jí)從教20年以上優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師12人、州級(jí)從教15年以上優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師27人；選樹(shù)表彰州級(jí)骨干教師12人、紅煙園丁獎(jiǎng)教師3人、紅河州最美女職工1人；評(píng)選表彰縣級(jí)優(yōu)秀教師60人、紅河縣先進(jìn)工作者2人、縣級(jí)教育工作先進(jìn)集體10個(gè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提升鄉(xiāng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和教師待遇水平，鼓勵(lì)教師扎根鄉(xiāng)村、終身從教，形成“學(xué)習(xí)有典型、榜樣在身邊”的生動(dòng)局面，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

感謝你們對(duì)我縣教育工作的關(guān)心支持，請(qǐng)?jiān)诮窈髮?duì)我們的工作多提出寶貴意見(jiàn)和建議。

紅河縣教育體育局

2024年7月17日