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  • 政協(xié)委員提案辦理答復(fù)
  • 索引號(hào)
    000014348/2022-00125
  • 發(fā)布機(jī)構(gòu)
    縣教體局
  • 文號(hào)
    紅縣教體函〔2021〕107號(hào)
  • 發(fā)布日期
    2024-09-13
  • 時(shí)效性
    有效

紅河縣教體局對(duì)政協(xié)紅河縣十三屆六次會(huì)議第64號(hào)提案的答復(fù)

辦理結(jié)果:A

李艷麗委員:

您在政協(xié)紅河縣十三屆六次會(huì)議提出的《關(guān)于加大鄉(xiāng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度的建議》的第64號(hào)提案,已轉(zhuǎn)交我局研究辦理,現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下:

在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,近年來(lái)我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件總體上得到了較好的改善,但因教育系統(tǒng)面廣點(diǎn)多線長(zhǎng),有些學(xué)校的建設(shè)依然有薄弱點(diǎn)。您作為一名基層政協(xié)委員,很關(guān)心和關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,能細(xì)致的看到一些阻礙鄉(xiāng)村教育發(fā)展的因素:鄉(xiāng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,教學(xué)設(shè)備欠缺或老舊,兒童的娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施缺乏、沒(méi)有精神寄托等問(wèn)題,建議:加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施投入建設(shè),讓多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋到每個(gè)班級(jí)、每間教室;建議中小學(xué)校開設(shè)閱讀課,把閱讀課排進(jìn)課程表,利用學(xué)校圖書室與閱覽室結(jié)合起來(lái)開展閱讀活動(dòng);給孩子發(fā)放錄有哈尼兒歌的音樂(lè)播放器,或者兒歌音樂(lè)碟片等,讓哈尼兒歌作為鄉(xiāng)土音樂(lè)教材,走進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)課,把哈尼兒歌編排成舞蹈或課間操。這些問(wèn)題如實(shí)地反映了我們一些基層學(xué)校的困難和不足,而誠(chéng)懇的建議為我們基層學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出了一些很細(xì)致的想法。我們將從以下方面做好工作:

切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施投入建設(shè),逐步讓多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋到每個(gè)班級(jí)、每間教室。

二、在中小學(xué)校開展閱讀課,把學(xué)校閱讀課做強(qiáng),利用學(xué)校圖書室與閱覽室結(jié)合起來(lái)開展閱讀活動(dòng);制定《紅河縣教育體育局關(guān)于在全縣各中小學(xué)開展閱讀活動(dòng)的工作方案》,在全縣中小學(xué)廣泛實(shí)施閱讀活動(dòng)。

三、開展民族歌舞進(jìn)校園活動(dòng)。讓哈尼兒歌作為鄉(xiāng)土音樂(lè)教材,走進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)課,把哈尼兒歌編排成舞蹈或課間操。自2017年開始,全縣中小學(xué)已經(jīng)將樂(lè)作舞作為大課間操

    今后的工作中,我們將緊緊圍繞逐步讓多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋到每個(gè)班級(jí)、每間教室,開展閱讀活動(dòng),堅(jiān)持將樂(lè)作舞作為課間操等,讓我縣學(xué)校的教學(xué)工作豐富多彩。

    感謝您對(duì)我縣教育工作的支持,請(qǐng)?jiān)诮窈髮?duì)我們的工作多提寶貴意見和建議。



附件【64關(guān)于加大鄉(xiāng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度的建議(李艷麗).docx