2月4日上午,紅河縣縣長(zhǎng)和濤一行就紅河谷電商扶貧第一村建設(shè)進(jìn)展進(jìn)行調(diào)研。縣供銷(xiāo)聯(lián)社主任錢(qián)有善、紅農(nóng)公司總經(jīng)理?xiàng)钸M(jìn)榮及相關(guān)電商平臺(tái)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
和縣長(zhǎng)一行實(shí)地察看了縣紅農(nóng)商貿(mào)有限公司農(nóng)特產(chǎn)品展銷(xiāo)廳、美芝農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司、泰富木豆種植專(zhuān)業(yè)合作社電商服務(wù)區(qū)以及電商公共服務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)物流配送、電商人才培訓(xùn)等八大中心。并認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)負(fù)責(zé)人的工作情況匯報(bào)、詳細(xì)詢(xún)問(wèn)當(dāng)前存在的困難。同時(shí),供銷(xiāo)聯(lián)社錢(qián)主任就園區(qū)的基本情況、結(jié)構(gòu)布局、辦公設(shè)備、產(chǎn)品進(jìn)駐、人才培訓(xùn)、平臺(tái)運(yùn)行等方面做了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充介紹,并著重匯報(bào)了電商園區(qū)的經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及下一步工作打算。
和縣長(zhǎng)對(duì)縣供銷(xiāo)聯(lián)社專(zhuān)注于農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社與電商整合運(yùn)作以及在電商村建設(shè)進(jìn)展給予充分肯定,認(rèn)為平臺(tái)接地氣、舉措有力度。進(jìn)而對(duì)下一步工作提出了六點(diǎn)要求:
一是增強(qiáng)干勁,發(fā)揮橋梁紐帶作用。利用供銷(xiāo)社在群眾心中信任度高、覆蓋面廣等優(yōu)勢(shì),在農(nóng)資電商和農(nóng)產(chǎn)品上發(fā)力,鼓勵(lì)帶動(dòng)群眾共同參與,增強(qiáng)農(nóng)村電商工作信心,攻克農(nóng)村電商難點(diǎn),打造供銷(xiāo)社狠抓農(nóng)村電商的亮點(diǎn);
二是加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng),完善電商平臺(tái)。一方面合力做好電商園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和裝修工作,增添體驗(yàn)設(shè)施,增強(qiáng)體驗(yàn)效果,力求功能配套、另一方面密切聯(lián)系農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社提供強(qiáng)有力的供貨渠道和優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,打造“網(wǎng)上交易為主、實(shí)體經(jīng)營(yíng)為輔、配套服務(wù)共存”的電商運(yùn)營(yíng)中心;
三是努力建設(shè)電商創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。加大對(duì)相關(guān)企業(yè)、涉農(nóng)組織、專(zhuān)業(yè)合作社等的培訓(xùn),搭建起全縣大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)技術(shù)過(guò)硬的服務(wù)平臺(tái);
四是整合資源、加大宣傳力度、做強(qiáng)品牌。結(jié)合紅河縣實(shí)際,挖掘、培育、包裝特色農(nóng)產(chǎn)品,將農(nóng)特產(chǎn)品統(tǒng)一注冊(cè)為能反映本縣地域特色的商標(biāo),加大宣傳力度,提升紅河縣農(nóng)特產(chǎn)品知名度,做出消費(fèi)者信賴(lài)的、過(guò)目不忘、忠愛(ài)的品牌;
五是打造平臺(tái)要追求雙贏(yíng)。農(nóng)村電商平臺(tái)的建立要具有可持續(xù)性,既要體現(xiàn)公益性,更要有盈利點(diǎn),真正達(dá)到雙贏(yíng)、為農(nóng)民增收的目的;
六是排除萬(wàn)難,擴(kuò)展電商疆域。根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品保質(zhì)期短、存儲(chǔ)困難、運(yùn)輸條件苛刻、供貨量有限等難點(diǎn),全力整合區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,建立雙向物流配送體系,降低物流運(yùn)輸成本。解決好農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城和工業(yè)品下鄉(xiāng),解決好農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城“最后一公里”問(wèn)題,全力做好“脫貧攻堅(jiān)、服務(wù)三農(nóng)”工作。

